Teoría, Patología, Terapéutica, Formación, Estrategias y Recursos para el quehacer en Fonoaudiología
 
 

Momentos de inflexión. El diagnóstico de la ausencia de lenguaje y la planificación terapéutica. Parte 2

Dos momentos resultan cruciales en la tarea del Fonoaudiólogo. A mi juicio, el momento de enunciación de la hipótesis diagnóstica (o del diagnóstico, ya que la mayoría de las veces se soslaya el lapso necesario para repensar la patología que porta el paciente) y el momento de planificar la terapia acorde con ella, son circunstancias que cobran valor de nucleares, ya que un encuadre ajustado en ambas situaciones puede llegar a garantizar el éxito de una intervención.

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Doctora Martha M. Boullón.
Doctora en Fonoaudiología.
Ex –Coordinadora de la Clínica de Lenguaje- Aprendizaje. Hospital Pirovano (1974-
1978).
Ex – Coordinadora de la Clínica de Neurolingüística – Hospital de Niños R. Gutiérrez
(1988- 1992)
Ex coordinadora de la Clínica de Lenguaje. Servicio de Clínicas Interdisciplinarias.
Hospital de Pediatría Garrahan (1992- 2012.)
Integrante del Equipo de Implantes Cocleares Dr. Vicente Diamante. Área de
Neurolingüística.
Miembro del Comité Académico de la Carrera de Especialización en Lenguaje.
Universidad del Museo Social Argentino.

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Escrito por Dra Ana María Aizpun

Fonoaudióloga. Mg Sc en Psicología Social UNMDP, Dra. en Psicología USAL
Fonoaudióloga de Cepfa, MDP.Ex prof. Adjunta en Neuropsicología Fac. de Psicología UNMDP Prof. Intercampus U. P. de Salamanca Autora de publicaciones y libros Premiaciones a la Trayectoria , AMFO y CPFGOS Prov. Bs. As. y Cámara de Senadores Pcia. Bs. As.

 
 

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