Teoría, Patología, Terapéutica, Formación, Estrategias y Recursos para el quehacer en Fonoaudiología
 
 

Jornada sobre Trastornos Específicos del Lenguaje

Criterios diagnósticos para la intervención temprana

Dictado por la Dra. Ana María Aizpún*

Jornada destinada a Pediatras, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Psicopedagogos y otros profesionales de la salud

PROGRAMA

  • Hablantes tardíos: Consideraciones diagnósticas. Prevalencia. Epidemiología. Criterios de clasificación: Inclusión, exclusión; de discrepancia, de desarrollo, de especificidad. Críticas.
  • Comorbilidad . Modelo médico y modelos de Procesamiento. Recuperación espontánea. Retraso simple. Diagnóstico de TEL o TEDL y presunción de las variantes. Evaluación con criterios diagnósticos. Subtipos. Lineamientos para la intervención
  • Las dificultades lingüísticas: fonético-fonológicas, léxicas – semánticas; morfo –gramaticales y pragmáticas.
  • El niño en interacción con la familia. Observaciones diagnósticas del entorno y del niño en interacción útiles para la intervención temprana.
  • Análisis de casos videograbados.

Necochea, 17 de Agosto de 2013
De 9.30 a 13.00 hs.

Lugar: Círculo Odontológico Calle 67 nro. 2839, Necochea.
Arancel: $250.-
Se sugiere inscribirse con anticipación para poder recibir el material de lectura pre jornada.

Informes e Inscripción:

  • Fga. Cristina Balado: 2262 15533354 baladonec@live.com.ar
  • Lic. María Florencia Nill: 2262 15591730 florencianill@gmail.com
  • Lic. Marina Soave: 2262 15530131 marinasoave@hotmail.com
  • CIS Calle 53-2975, Necochea.

*Dra. Ana Aizpún.
Fonoaudióloga UCMDP. Mg. Science en Psicología Social UNMDP
Dra. en Psicología USAL
Ex profesora Adjunta Cátedra de Neuropsicología .Fac de Psicología.UNMDP
Investigadora de la UNMDP. Profesora Intercampus Universidad de Salamanca.
Co- autora de libros de la especialidad: ¨Neuropsicología Infantil¨(1998) Universidad de Luján
¨Enfoque neurolingüístico en los Trastornos del Lenguaje Infantil ¨ (2013)

 
 

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Esta página está desarrollada por un grupo de profesionales del área del lenguaje y la comunicación con el fin de difundir trabajos terapéuticos, capacitaciones y diversos recursos para la adquisición del lenguaje.
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