Teoría, Patología, Terapéutica, Formación, Estrategias y Recursos para el quehacer en Fonoaudiología
 
 

Reflexiones sobre un caso de un niño de 4 años con Trastorno Fonológico

El niño es comunicativo, simpático: saluda, hace comentarios, inicia conversaciones, responde preguntas. Tiene 4 años. El año anterior tenía dificultad para integrarse con sus pares en la sala de 3 años ya que no hablaba, por lo que inició tratamiento en fonoaudiología y psicología.
Actualmente cumple con todas las habilidades lingüísticas esperables para su edad, tanto en la producción como o en la comprensión. Superó sus dificultades de interacción social ya que maneja un lenguaje fluido aunque ininteligible.
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Quiénes Somos

Esta página está desarrollada por un grupo de profesionales del área del lenguaje y la comunicación con el fin de difundir trabajos terapéuticos, capacitaciones y diversos recursos para la adquisición del lenguaje.
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